твой ресурс
Главная Статьи Фото Наши клиенты Обратная связь

Тренинги

  • Управленческая программа
  • Тренинг "Программа обучения"
  • Организационная диагностика
  • Наставничество
  • Профессиональные продажи
  • Разрешения конфликтных ситуаций
  • Стрессоустоичивость
  • Технологии влияния и противостояния влиянию
  • Формирование и сплочение команды
  • Эффективные телефонные продажи
  • Корпоративная культура
  • Тренинг коммуникативных навыков
  • Спин
  • Новогодний тренинг"Твой ресурс"

 

Управленческая программа

 

Тренинг №1

Планирование и постановка цели

Тренинг фокусирует участников на практическом  применении инструментов учёта времени, инструментов планирования, способах постановки  целей.
Цели обучения

Оценить собственные сильные и слабые стороны в планировании

Получить знания и навыки по постановки целей, учёту времени,  планированию


Получить знания и навыки по использованию диаграммы Ганта  


Обменяться опытом с другими менеджерами-участниками тренинга


Темы тренинга:

Введение
• Значение времени в нашей жизни
• Анализ использования времени
• «Поглотители» времени

Постановка целей
• Значение постановки целей
• Виды целей
• Правила постановки целей

Планирование
• Зачем необходимо планировать?
• Правила планирования
• Последовательность в планировании (Виды планов)
• Диаграмма Ганта

Принятие решений и расстановка приоритетов
• Значение расстановки приоритетов
• Принцип Парето и анализ ABC
• Ускоренный анализ (Принцип Эйзенхауэра)

 

 

 

Тренинг №2

Постановка задач и организация. Результативное управление. 

Целью тренинга является получение навыков:

·                   самоанализ навыков работы с информацией.

·                   коррекция навыков работы с информацией при получении и передаче информации.

·                   навыки получения и передачи обратной связи;

·                   навыки активного слушания;

·                   умение задавать вопросы;

·                   навыки пользования микротехниками искусства переговоров;

·                   навыки проведения интервью (бесед) с сотрудниками;

·                   навыки постановки задач сотрудникам в зависимости от категории персонала;

·                   навыки повышения качества исполнения своих распоряжений  и заданий;

·                   навыки повышения уровня ответственности подчиненных; 

·                   навыки результативного управления;

 

Темы тренинга:

1.   Эффективные коммуникации руководителя

                                                                         i.      Коммуникации руководителя и их влияние на бизнес-процесс

                                                                       ii.      Работа с информацией

2.   Влияние стилей управления на эффективность работы сотрудников

3.   Постановка задач

4.   Контроль исполнения

5.   Качественный анализ и принятие решений в ситуации неисполнения

6.   Повышение ответственности сотрудников

7.   Манипуляции сотрудников. Противостояние манипуляции

8. Реализация задач и организация процесса работы
9. Значение делегирования
10. Правила делегирования

 

Тренинг №3

Мотивация

Программа:

Цель программы: отработать навыки поддержания мотивации подчиненных нематериальными методами

1. Эмоциональное лидерство как управление через мотивацию и вовлечение. Виды мотивации

·                 материальная и нематериальная;

·                 внутренняя и внешняя;

·                 мотивация и стимулирование;

·                 заинтересованность и энтузиазм сотрудников;

    

2. Пирамида Маслоу и наиболее эффективный уровень мотивации сотрудников  

·                 Определение потребностей персонала. Практические упражнения.

·                 Люмпен-мотивация как негативная мотивация персонала.

·                    Практические упражнения.

3. Теория мотивации порога

·                 Влияние сложности выполняемой задачи на мотивацию сотрудника

·                 Определение индивидуального порогового уровня сотрудников.

·                    Вовлечение сотрудника в рабочий процесс, нейтралицация монотонии труда

·                    Работа с кадровым резервом.

 

4. Теория мотивации «К-» и «-ОТ»

·                 Особенности личности сотрудника с мотивацией «К-» и с мотивацией «-ОТ»

·                 Что ценит в своей работе каждый из двух типов сотрудников

·                 Как мотивировать на выполнение поставленных задач каждого из двух типов сотрудников

·                 Как определить, к какому типу относится каждый конкретный сотрудник

 

5. Теория мотивации Я-Ты-Дело и определение структуры мотивации персонала

·                 Определение ведущей мотивации сотрудника по структуре Я-Ты-Дело. 

·                 Оптимальный тип сотрудника для разных видов функционала. 

·                    Ролевые игры «Сверхурочная работа».

 

6. Мотивирующее и демотивирующее общение руководителя с подчиненными

·                 Похвала и замечания как инструмент воздействия. 

·                 Индивидуальные беседы с подчиненным. Вдохновляющее лидерство.

·                 Собрания трудового коллектива как инструмент управления и нематериальной мотивации. 

·                 Неформальное общение с подчиненными и авторитет руководителя. 

·                 Нематериальное наказание. 

·                 Как побудить сотрудника к самосовершенствованию.

·                 Личный пример руководителя как основа воспитания подчиненных.

·                 Развитие и поощрение самостоятельности подчиненных. Наставничество. Кривая «Лидер-Фоллоу».

 

7. Корпоративная культура компании как основа нематериальной мотивации

·                 Психологический климат в коллективе и его влияние на мотивацию сотрудников. 

·                 Роль корпоративной культуры в формировании лояльности у сотрудников. 

·                 Уважение к личности сотрудника и уважение к работе как основные принципы корпоративной культуры. 

·                 Корпоративная культура и корпоративные мероприятия, компенсирующие негативное влияние монотонии и вдохновляющие персонал на развитие и повышение рабочих показателей 

·                    Руководитель как носитель принципов корпоративной культуры. 

8. Смысл деятельности как мотивирующая сила

·                 национальные особенности в потребности выполнять работу, имеющую смысл

·                 цель как основной инструмент формирования общего смыслового поля деятельности для сотрудников

·                 принципы постановки цели

·                 как сделать, чтобы цель, «спущенная сверху» стала желанной и мотивирующей

·                 если сотрудники не верят, что цель выполнима…

·                 принципы управления верой и повышения духа коллектива

 

 

Тренинг №4

«Управление конфликтом» + Тактика проведения совещаний

О программе:

§     1. Введение и знакомство.

1.1      Почему конфликтом нужно управлять.

1.2      Возможные ресурсы и потери в конфликте.

1.3      Конфликты в жизни участников.

 

§     2. Что такое конфликт.

2.1      Структура конфликта.

2.2      Типы конфликтов.

2.3      Причины конфликтов.

2.4      Стадии развития конфликта.

 

§     3. Конструктивные и деструктивные конфликты.

3.1      От чего зависит результат конфликта.

3.2      Факторы успеха в разрешении конфликтов.

3.3      Нормы и тактики общения, необходимые для конструктивного разрешения конфликтов.

 

§     4. Стратегии поведения в конфликте.

4.1      Уступки

4.2      Избегание

4.3      Компромисс

4.4      Соперничество

4.5      Сотрудничество.

 

§     5. Противостояние манипулятивным приёмам в конфликте.

5.1      Что такое манипуляция.

5.2      Манипулятивные приёмы, направленные на изменение состояния партнёра.

5.3      Манипулятивные приёмы, направленные на запуск стереотипной реакции.

5.4      Эмоциональное манипулирование: давление на кнопки.

5.5      Лингвистическое манипулирование.

5.6      Приёмы противостояния манипуляциям.

 

§     6. Противодействие жёстким техникам и давлению в конфликте.

6.1      Как взаимодействовать с партнёром, не готовым идти на уступки.

6.2      Техники жёстких переговоров: вбить клин, снижение значимости ресурса, перевод стрелок, апелляция к будущему и др.

6.3      Противодействие агрессивности и давлению в конфликте.

6.4      Предвидение, уход в безэмоциональность, возврат ответственности, метод проективной игры и др. приёмы.

6.5      Типы трудных людей и взаимодействие с ними.

 

§     7. Предотвращение конфликтов: техники бесконфликтного общения.

7.1      Недостаточная коммуникативная компетентность как причина конфликта.

7.2      Критика, отказ, непонимание как потенциально конфликтные ситуации.

7.3      Правила эффективной критики.

7.4      Техники элегантного отказа: техника бутерброда, техника СПА, техника ТАСС.

7.5      Использование техник активного слушания для предотвращения конфликтов.

7.6      Речевые обороты, провоцирующие и предотвращающие конфликт.

 

§     8. Подход выиграть-выиграть в разрешении конфликта.

8.1      Позиционный торг и принципиальные переговоры.

8.2      Мягкий, жёсткий и принципиальный подходы в переговорах.

8.3      Паритет как необходимый компонент принципиальных переговоров.

8.4      Четыре столпа принципиальных переговоров: люди, интересы, варианты, критерии.

8.5      Переговоры с негативно настроенным партнёром: как настроить другого на подход «выиграть-выиграть».

 

§     9. Модерация - посредничество в конфликте.

9.1      Процесс модерации конфликта.

9.2      Что может сделать модератор:

9.3      Факторы успеха в деятельности модератора.

 

§     10. Тактика проведения совещаний.

10.1    Виды совещаний

10.2    Приемы проведения

10.3    Результативность совещаний

 

 


 


Copyright 2007- 2022.Твой Ресурс